ОЦОНТО.Ученици средње школе Оцонто ће имати прилику да истраже нове могућности за каријеру окушајући се у заваривању.
Оконто Унифиед Сцхоол Дистрицт је купио МобилеАрц систем заваривања проширене стварности и Пруса и3 3Д штампач као део надоградње технологије у вредности од 20.000 долара у оквиру програма Леап фор Леарнинг, технолошке надоградње коју делимично нуде Греен Баи Пацкерс и УСцеллулар.Од НФЛ гранта.Фондација.
Начелник Емили Милер рекла је да ће виртуелни заваривач дати студентима прилику да пробају заваривање без опасности од опекотина, повреда ока и струјног удара.
„Наш циљ је да пружимо ученицима разне СТЕАМ (наука, технологија, инжењеринг, уметност и математика) могућности да науче заваривање и обраду метала на нивоу средње школе“, рекла је она.
Средња школа нуди факултетске кредитне курсеве заваривања на Техничком колеџу североисточног Висконсина.
Са Симулатором заваривања ученици могу да вежбају различите процесе заваривања на реалистичном симулатору који креира 3Д приказ металног радног предмета.Реалистични звуци лука праћени су визуелним ефектима који помажу да се створи ефекат присуства.Ученици се надгледају, процењују и дају повратне информације о својим вештинама заваривања.У почетку ће систем заваривања користити ученици 5-8 разреда, иако се овај систем лако може пренети у средње школе.
„Студенти ће научити основе заваривања, бирати између различитих врста заваривања и вежбати различите технике заваривања у безбедном окружењу“, рекао је Милер.
Програм виртуелног заваривања је један пример како сарадња између школских округа и локалних предузећа може помоћи у јачању заједница.Цхад Хензел, НВТЦ инструктор заваривања и оперативни менаџер, Иакфаб Металс Инц. у Оконту, рекао је да је индустрији обраде метала потребно више заваривача и програми попут ових уводе младе људе у ову уносну и разноврсну каријеру.
„Лепо је бити упознати са овим у средњој школи како би могли да похађају часове заваривања у средњој школи ако је то њихов интерес,“ рекао је Хензел.„Заваривање може бити занимљив посао ако особа има механичке способности и ужива у раду својим рукама.
Иакфаб је ЦНЦ радња за обраду, заваривање и производњу по мери која опслужује различите индустрије укључујући поморску, ватрогасну, папирну, прехрамбену и хемијску.
„Врсте посла (заваривање) могу бити сложене.Не седите само у штали, варите 10 сати и идете кући”, рекао је он.Каријера у заваривању се добро исплати и нуди многе могућности за каријеру.
Нерцонов менаџер производње, Јим Акес, каже да постоји много различитих могућности за каријеру заваривача у областима као што су производња, обрада метала и обрада метала.Заваривање је неопходна вештина за запослене у Нерцону који дизајнирају и производе системе за испоруку и опрему за све врсте потрошачких производа.
Екес каже да је једна од предности заваривања могућност да нешто створите својим рукама и својим вештинама.
„Чак и у свом најједноставнијем облику, стварате нешто“, рекао је Акерс.„Видите крајњи производ и како се уклапа у друге компоненте.
Примена заваривања у средњим школама отвориће ученицима врата занимања о којима можда нису размишљали, каже Екес, и уштедеће им време и новац приликом дипломирања или послова за које нису квалификовани.Поред тога, чак и пре поласка у средњу школу, ученици могу да науче да леме у безбедном окружењу, без топлоте и опасности.
„Што пре их заинтересујете, то боље за вас“, каже Акерс.„Они могу да иду напред и да буду бољи.
Према Ецкесу, средњошколско искуство у заваривању такође помаже да се разбију стереотип да је производња прљаво трчање у мраку, док је у стварности то тешка, изазовна и награђивана каријера.
Систем за заваривање биће инсталиран у средњошколској СТЕАМ лабораторији школске 2022-23.Виртуелни заваривач пружа студентима реалистично интерактивно искуство заваривања, као и забавну прилику да вежбају оно што су научили.